반차별공동행동

올린이 : 청올

올린 날짜 : 2008-05-25

지난 교캠 회의(5/20) 때 말한 글입니다. 제가 싸이 홈에 퍼왔던 날짜는 2005. 1. 31. 이네요. 내용을 보면 원문은 2004년에 만들어진 것 같습니다. 오랜만에 보니 '대사전'이란 제목답게 새삼 양이 많네요(퍼올 때 많이 뺐던 것 같은데도). 그리고 내용도 별로 차이가 없군요... 여전히 새삼 기발한 것도 많고. 물론 간혹 논쟁적이거나 한계가 있는 부분도 보이고... 일단 참고로 다시 퍼왔습니다.

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펀 부분] 학교대사전(myhome.naver.com/ssanzing2에서 발췌/편집)

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<ㄱ>

* 가방

도난의 대상 중 하나. 좋은 가방에 좋은 책을 넣어 두면 책들은 꼭 책상 위에 얌전한 상태로 놓여 있으나 가방만은 홀연히 사라지기 마련이다. 불안하다면 아예 싸구려 가방을 들고 다니는 것이 좋다.

* 가치전도 현상

개념을 익히려고 문제를 푸는 것이 아니라 문제를 풀기 위해서 개념을 익히는 현상.

* 강제노동

학교에서 인건비를 절약하는 일.

* 공동화 현상1

점심시간에 급식으로 교실이 텅 비게 되는 현상.

* 공동화 현상2

수능이 보름 안으로 다가왔을 때 학생들의 이탈, 조퇴, 자유 등교와 하교 등이 심해지는 일.

* 관성의 법칙

자는 사람은 어째서 계속하여 자게 되는지를 알려주는 절대 불변의 원리.

* 교가

행사의 끝을 기념하기 위한 노래. 모두들 행사가 끝나게 된 것을 기뻐하며 즐거이 부른다. 따라서 애국가 부르는 소리보다 교가 부르는 소리가 더 크다.

* 교감

교장의 직속부하로, 쓰레기를 발견하면 스스로 줍지 않고 꼭 학생들을 시킨다.

* 교과과정

어느 레벨(학년) 때에 어느 기술을 배우는지 교육부가 짜 놓은 테크트리. 초등학교 일학년부터 고등학교 삼학년까지 설정되어 있다. 그러고 나서 이 코스를 잘 따라온 선량한 학생들은 좋은 대학교에 가기 힘들게 수능문제를 출제하는 것이 교육부의 악취미이다.

* 교과서

읽기 위한 다른 책들과는 달리 평상시엔 사물함에 처박아 두었다가 시험 때가 되면 한 번 꺼내보는 물건. 일 년이 지나면 존재를 망각하기 마련. 교과서를 모두 들고 다니던 자들도 결국 학년이 올라갈수록 무거워지는 교과서에는 항복할 수밖에 없다.

* 교과서 참고 인물의 법칙

교과서에서 본 사람이 살아있으면 잠시 의아하게 생각한다.

* 교권신수설

교실을 지배하는 교사의 권리는 하늘이 내려 준 것이라는 무서운 주장. 교칙과 함께 선생들의 강력한 권위를 뒷받침해주는 이론이다. 절대주의 사상을 바탕으로 한다. 이 이론을 통해 교실이 왜 신성한지를 이해할 수 있다.

(예문) 신성한 교실에서 뭣들 하는 게냐!

* 교내 도서관

학생들이 학생증만 대면 공짜로 책을 빌리고, 시설 상태에 따라 컴퓨터도 만질 수 있는 곳. 주로 만화책들의 인기가 높다. 컴퓨터 이용자들은 싸이월드를 주로 접속한다. 본 사전의 컴퓨터 판이 제작되기 시작한 곳이기도 하다.

* 교무실

학교를 주름잡는 선생이란 무리들의 소굴. 완벽한 시설을 자랑하여 냉방시설부터 난방시설까지 없는 것이 없다.

* 교문1

교내의 불순분자들을 걸러내는 공간. 보통 학생부에서 파견된 선생과 그 부하들인 선도부들이 문을 지킨다. 각 학교마다 학생부장이라는 최고의 수문장이 한 명씩 존재한다.

* 교문2

공짜로 각종 물자들을 얻기 좋은 공간. 각양각색의 알바들이 몰려와 공책이라든가 휴지, 포스트잇, 시디 등 풍부한 물자들을 제공한다. 주로 학원이나 책 광고인 경우가 많다.

* 교실

열역학 제 2법칙의 지배를 받는 약 8m × 10m × 2.5m의 계를 일컫는다. 무질서도의 증가와 선생이 일을 하여 무질서도를 낮추는 일이 24시간을 주기로 동적 평형상태에 있다. 학생들이 주로 수업을 하게 되는 모교실에는 교탁, 시계, 책상, 멀티미디어 시설을 갖추고 있다. 학교의 탁아 기능의 95%가 이곳에서 이루어진다. 뒷칠판 근방 2m는 책, 걸상이 없는 곳으로서 쉬는 시간에는 학생들의 놀이터로, 수업시간에는 잠이나 말이 많은 학생들이 입식(立式)수업을 하는 곳으로 쓰인다. 바닥은 콘크리트에 자갈을 박은 재질이 많지만, 목재인 곳도 더러 있다.

* 교육부

모든 학교들의 위에 군림하는 정부의 한 기관. 주로 여러 가지 황당한 정책을 발표하거나 조령모개로 정책을 바꿔 일선 교사들과 학생들을 당황시키는 업무를 한다.

(참고) 교과과정

* 교육부장관 교체 제도

교육제도의 참신성을 위해 교육부장관을 자주 바꾸는 제도.

* 교장

한 학교 내의 최종 보스로서 다른 선생과는 방을 따로 쓴다.

(참고) 교장실

* 교장실

교장이 있는 방. 교장실 옆에는 꼭 대기실이 있으며, 교장실은 반드시 대기실을 통하여 들어가야 하는 구조로 되어 있다.

* 교칙

교사들의 모든 비합리적인 언행을 정당화해 주는 수단.

* 교훈

아무것도 없으면 괜히 멋이 없어 보이니까 일부러 멋들어지게 지어 내어 정문에서 잘 보이는 곳에 새겨 넣는 글귀. 실제론 학생들과는 아무 상관도 없는데 교장이나 일부 몰지각한 교사들은 교훈에 담긴 정신을 이어받으라고 소리를 질러댄다.

* 구우일모

운동장 조회를 빠질 수 있는 근거.

* 국사

조상들이 살아온 발자취를 학생들에게 가르치는 책. 몽고의 침략, 여진족의 침략, 왜의 침략, 등등 모두 결국은 ‘어찌어찌 잘 극복했다’라고 적혀 있다.

* 그녀

'her'의 번역으로 자주 사용되어 국어에도 사용 빈도수가 높아진 단어.

* 급식1

가장 싸면서도 위험한 식사. 정부에서는 이 때문에 일 년에 한 번씩 학생들의 폐 X-레이 사진을 찍게 했다. X레이 찍을 돈으로 급식을 개선하는 것이 나을 듯.

* 급식줄

매우 변화무쌍한 모습을 보이는 줄을 통칭하는 말. 한 줄이다가 금세 세줄, 네 줄로 옆으로 불어나는가 하면 멍하니 서 있다 보면 한없이 줄의 뒤쪽으로 밀려나게 되는 특성을 보인다.

(참고) 자연선택설

* 급훈

태극기와 교훈을 교실 앞 벽에 붙이는 것만으로는 미적인 균형이 맞지 않아서 생기게 된 글귀. 고3 교실에는 ‘수능 대박’, '네 성적에 잠이 오냐?' 등의 글귀가 붙는다.

<ㄴ>

* "나는 절대 안 잘려"

교사들이 갖고 있는 절대 무적의 신공. 이들은 마치 영화에 등장하는 주인공처럼 절대 안 죽는다(안 잘린다).

* "네"

학교 선생들이 제일 좋아하는 말. 그들과 대화하게 되면 결국은 이 말을 가장 많이 하게 될 것이다.

* 남고생

남자인 고등학생이 아니고, 남자고등학교에 다니는 학생을 뜻한다. 언뜻 보기에 이상하지만, 남녀공학에 다니는 남학생을 남고생이라고 부르지 않는 것으로 이해할 수 있다. 어감이 나쁘고 부정적인 어감을 내포하고 있어서 자주 쓰이지 않는다.

(예문) 길동이가 남고생이 되더니 여자만 밝혀!

(참고) 여고생

* 남성 열등인자의 법칙

교과서에서 바람직하지 못한 것은 남자가 한다.

(예) 체육책에서 '약물 중독' 항목이 있으면 꼭 남자가 초췌한 몰골로 주사하는 그림이 있다.

* 내부저항

수업 진행 중에 억압되어 있던 학생이 자제하지 못하고 수업을 툭툭 끊는 현상을 지칭한다.

* 내신

모의고사의 반대말. 그러나 내신과 모의고사 성적은 반대가 아니어서 많은 이들에게 자살 충동을 불러일으킨다. 하지만 대부분이 자살 충동을 느낄지언정 열심히 내신을 대비하는 경우는 드물다.

<ㄷ>

* "떠들 놈들 자!"

수능을 칠 즈음에 떠드는 사람들을 단속해 자습하는 학생들을 보호하려는 선생의 처절한 몸부림.

* 단소

대나무 재질로 된 피리. 원래는 대나무 재질이여야 하지만 플라스틱 재질도 많이 찾아볼 수 있다. 어느 재질이든 간에 모양과 크기가 매우 몽둥이로 적합하여 악기로 쓰지도 않으면서 손에 쥐고 다니는 선생을 볼 수 있다.

* 단정한

교칙과 관습법에 어긋나지 않는 모습을 한.

* 단체생활

그들과 같은 반이라는 이유로 모두가 맞아야 하는 생활.

* 담배

화장실과 깊은 관련을 지니는 물건. 담배 자체는 발견하기 어려우나 그 냄새나 재는 쉽게 찾아볼 수 있다.

* 담임

월급 조금 더 받고 마흔 명의 아이들을 인솔해야 하는 불쌍한 존재. 까닭에 괜히 종례를 길게 끌거나 신경질을 부리는 등의 정신 질환을 보이기도.

(참고) 종례

* 대걸레

힘든 일은 빗자루에 떠넘기고 자신은 유유자적하며 바닥을 활보하는 물체. 죽어서는 몽둥이를 남긴다.

* 대의원회의

전교회장, 부회장, 학급회장과 부회장, 기타 학생회 임원들을 모아놓고 여러 가지 자잘한 것에 대해 하달하는 회의.

* 대학

인생의 목표. “행복은 절대 성적순이다(?)"

* 독서실

월 13만원 정도에 부모의 눈을 피해 학생들이 놀 수 있는 곳.

* 동방의 등불

도덕 또는 윤리 책에 나오는 말. 시인 타고르가 우리나라를 칭찬한 말로, 50년 넘게 우려먹고 있다.

* 동상

초등학교에서 주로 볼 수 있다. 산성비에 침식된 것은 기괴한 모습을 보인다.

* 두발 검사

학생부 선생들이 자신의 권력을 재확인하기 위해 벌이는 정기적인 이벤트.

* 듣기 평가

학교의 열악한 시설에 대해 분개하는 동기가 된다. 하지만 이것은 어디까지나 평민들의 이야기이고 상위권은 시설에 관계없이 언제나 만점을 받는다.

* 디플레이션

모의고사와 수능에서 일어나는 현상. 인플레이션에 익숙하던 학생들은 자신의 점수를 믿을 수 없어한다.

* 땡볕

운동장 조회 때 학생들이 서 있어야 하는 장소. 교장은 그늘에 서게 된다.

<ㄹ>

* 리코더

숨을 불어넣으면서 손가락을 1분에 600개폐 정도로 움직이면 뱀 부르는 소리를 낼 수 있는 악기.

<ㅁ>

* 맞춤법 암기의 법칙

법칙1 : 암기한 맞춤법은 시험에 나오지 않는다.

법칙2 : 암기한 맞춤법은 나와도 기억이 나지 않는다.

법칙3 : 암기해서 도리어 틀린다.

* 매점

쉬는 시간만 되면 마법처럼 학생들을 끌어들이는 블랙홀 같은 존재. 영세한 학생들의 지갑을 빈털터리로 만들며 일부 매점 중독 증후군에 걸린 이들은 급식을 마다하고 매점에서 한 끼를 대신한다. 무한 자유경쟁 시대에도 독과점 체제를 유지해 나가는 무서운 곳이기도 하다.

* 머피의 법칙

하교길에 버스를 타려고 할 때면 언제나 생각나는 법칙.

* 명순응

침침한 교실과 독서실에 익숙해진 학생들이 낮의 햇빛에 노출되면 겪게 되는 눈의 고통.

* 명찰

선생들이 학생이름을 암기해야 하는 귀차니즘을 덜어주는 것. 명찰 때문에 이름을 끝까지 안 외우는 선생이 생기기도 한다.

* 모의고사

내신 성적이 나오지 않는 이들에게 희망을 주고 잠이 모자란 이들에게 잠을 주는 시험의 한 종류. 단, 고3 때는 좌절의 원인이 된다.

* 문 옆 자리

여름에는 그 폐해를 인식하지 못하나 겨울만 되면 가장 기피하게 되는 자리. 문이 약간만 열려도 복도한류가 밀고 들어오기 때문에 도저히 잘 수 없을뿐더러 온 몸이 떨리게 된다.

(참고) 복도한류

* 물리II

공대를 노리는 이과생들이 선택하게 되는 과목. 물리II를 공부하는 자가 적어서 이비에스는 돈이 안 될 것으로 판단, 파이널 교재를 다운로드하게 해놓고 출판하지 않았다.

<ㅂ>

* 박수

조회 때 교장의 훈화를 듣고 있는 것처럼 가장하기 위한 수단.

* 반장

학기 초마다 뽑는다. 주로